DESAFIOS DA FORMAÇÃO PARA A CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE GESTÃO INTEGRADA DE TECNOLOGIAS EM ESCOLAS UCA EM MINAS GERAIS

Neste trabalho são apresentados resultados de uma pesquisa sobre aformação continuada dos profissionais da educação na etapa de elaboração deProjeto de Gestão Integrada de Tecnologias em escolas do Projeto Um Computadorpor Aluno, UCA, no Estado de Minas Gerais. Utilizou-se um questionário, comquestões abertas, para identificar a percepção dos professores-cursistas sobreaspectos facilitadores e dificultadores na formação no módulo. Os cursistas fazemuma avaliação positiva quanto à formação e apresentam sugestões para a superaçãode aspectos que podem constituir barreiras no processo de formação.

2013