Metodologia para criar objetos de aprendizagem em Matemática usando combinação de ferramentas de autoria

Este artigo descreve uma metodologia para criar novos objetos de aprendizagem (OA) a partir da reutilização de OAs usando a combinação de ferramentas de autoria. Mostra a sua validação em um curso de capacitação para professores de Escolas Públicas sobre a construção de OAs utilizando a metodologia proposta. Ao final da capacitação, os participantes do curso responderam questionários sobre os objetos construídos. Esses dados foram analisados estatisticamente, concluindo que os professores, com pouco conhecimento de tecnologia, podem aprender a usar e combinar as ferramentas de autoria para criar OAs contextualizados. Palavras chave: objetos de aprendizagem reutilizáveis. Objetos de aprendizagem contextualizados. Ferramenta de autoria.

2013