Avaliação de sites educacionais de Química e Física: um estudo comparativo

Resumo: O uso amplo da Internet na educação torna importante a criação de metodologias de avaliação de sites educacionais. Este artigo apresenta uma metodologia de avaliação e sua aplicação em sites educacionais nas áreas de Química e Física, com o intuito de verificar até que ponto suas estruturas estão adequadas a Internet. A avaliação realizada mostrou que a maioria dos sites apresenta uma estrutura fortemente ligada ao meio impresso sem um real aproveitamento das características inerentes ao meio eletrônico.

Abstract: Concerning the wide use of the Internet in Education, it becomes clear the great importance of the development of evaluation methodologies upon educational sites. This article presents an evaluation methodology and its application in educational sites regarding only the Chemistry and Physics subject areas. The aim is to verify up to which level its structures are adquate to the Internet. The evaluation accomplished showed that the majority of the sites studied present a structure strongly linked to the press environment without making the best use of the characteristics belonging to the electronic sphere.

2003