Towards context-aware and mobile e-learning applications
Análise do uso de mensagens de celular na melhoria da participação de estudantes em cursos a distância: um estudo de caso
Development and Evaluation of a Model-Driven System to Support Mobile Learning in Field Trips
Rossana Andrade
Jerome Gensel
W. V. CARVALHO
Rosemeiry Melo
Eduardo Junqueira
Marcio Espíndola Freire Maia