Ensinar a Gerência de Equipes em Disciplinas de Gerência de Projetos de Software

Atualmente existe uma grande necessidade de formação de profissionais de software com competência em gerência de projetos. Para isso a aprendizagem de habilidades interpessoais é indispensável. Porém, basicamente não existem atividades educacionais voltadas ao ensino de habilidades interpessoais em cursos de computação. Dentro desse contexto, o presente trabalho apresenta uma dinâmica para ensinar as dificuldades encontradas na gerência de equipes de projetos de software. A dinâmica foi desenvolvida de forma sistemática seguindo o processo de design instrucional e aplicado e avaliado em duas disciplinas de graduação na computação na UFSC em 2012-1. Primeiros resultados indicam que a dinâmica pode ter um impacto positivo à motivação, experiência de usuário e aprendizagem dos alunos.

2013