Percepção de Escolares no Uso de Laptops Educacionais no Contexto do Projeto UCA

Esse estudo tem o propósito de investigar a percepção de escolares com o uso de laptops educacionais no contexto do programa Um Computador por Aluno (UCA). O programa tem como objetivo ser um projeto educacional de uso da tecnologia como forma de promover inovações pedagógicas no ensino no país, mas também promover a inclusão digital. Essa pesquisa apresenta caráter qualitativo descritivo e a amostragem foi intencional, incluindo estudantes de uma escola participante do Projeto UCA. Como instrumento de coleta de dados foi aplicado um questionário aberto com perguntas descritivas para analisar a percepção dos escolares. Foi possível constatar a importância que os laptops educacionais começam a ter em sala de aula, a motivação que eles geram nos escolares, modificando o relacionamento entre professores e alunos.

2012