The Intelligent Helpdesk: Supporting Peer-Help in a University Course.
Effects of Self-Regulated Learning In Programming.
Gordon I. McCalla
Allyson F. Hadwin
Jim E. Greer
John C. Nesbit
Philip H. Winne
Julita Vassileva
Rumo a um ambiente de apoio ao estudante no auto-planejamento de seu processo de aprendizagem
UM AGENTE ANIMADO PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COLABORATIVOS
Concepção de um ambiente baseado em Workflow Flexível para apoio ao auto-planejamento discente