Mediação do professor e a interação entre pares em um ambiente interativo de aprendizagem
Quando objetos digitais são efetivamente para aprendizagem: o caso da matemática
Cartas Interativas: desenvolvendo o pensamento algébrico mediado por um software educativo.
Aprendizagem de conceitos matemáticos e interação entre pares durante o uso de um objeto de aprendizagem
Processos de mediacão de conceitos algébricos durante o uso de um objeto de aprendizagem
Listas de discussão como ferramenta pedagógica para formação de professores em Informática educativa
SBIE 2005.
SBIE 2005. - Artigos Resumidos
WIE 2005.
SBIE 2008.
WIE 2006. - Artigos
WIE 2006.
José Aires de Castro Filho
Alex Sandro Gomes
Laécio Nobre de Macêdo
Raquel Santiago Freire
M. D. R. NASCIMENTO
Alisandra Cavalcante Fernandes
Gangorra Interativa: um objeto de aprendizagem para os conceitos de grandezas inversamente proporcionais