Objeto de Aprendizagem Gangorra Interativa na Compreensão Conceitual de Grandezas

Resumo: Este pôster apresenta o desenvolvimento de uma pesquisa de campo com um OA no Ensino Fundamental. Para esta pesquisa realizamos um experimento por meio da aplicação de testes com alunos de uma Escola Pública de Fortaleza. Estes testes foram realizados com um Grupo de Controle e outro Experimental. Pretende-se verificar através destes dados estatísticos se o OA como ferramenta aprendizagem apresenta um bom potencial pedagógico para a compreensão matemática de grandezas diretamente e inversamente proporcionais.

Abstract: This poster presents the partial results of the development of a field research with an OA in the Fundamental Teaching. For the obtaining of the results we accomplished an experiment through the application of tests with students of a Public School. These tests were accomplished in a Group of Control and other Experimental and the partial results point the use of this OA as tool that presents a good pedagogic potential directly for the mathematical understanding of greatness and inversely proportional.

2008