Situating constructionism
A máquina das criancas
Mindstorms: Children, computers, and powerful ideas
Affective learning—a manifesto
The children’s machine
Computer Criticism vs. Technocentric Thinking
Educational Researcher
Mitchel Resnick
Carol Strohecker
Deb Roy
Tod Machover
Rosalind Wright Picard
Idit Harel
VISÃO ANALÍTICA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: A questão da formação do professor
Ambiente colaborativo de aprendizagem a distancia baseado no controle de dispositivos robóticos
How “Wide Walls” Can Increase Engagement
Designing Inclusive STEM Activities
Making 3D Content Accessible for Teachers
UM MODELO DE SUPORTE À AVALIAÇÃO FORMATIVA NO AMBIENTE TELEDUC