Metodologia para Acompanhamento da Aprendizagem através da Web

Este artigo tem como objetivo apresentar uma metodologia para acompanhamento da aprendizagem do aluno através da Web. Baseando-se em estudos realizados na área de acompanhamento da aprendizagem foi proposta uma metodologia que pudesse ser aplicada em diferentes áreas de conhecimento. A mesma se concentra em apresentar meios para que a aplicação de testes objetivos que sejam flexíveis conforme o aluno interage com as questões, permitindo que o docente possa construir múltiplas opções para soluções diferenciadas de um mesmo teste.

2004