A Avaliação do uso de Objetos de Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos

A introdução de softwares educacionais nas escolas públicas do Brasil é uma prática que vem ganhando destaque no âmbito educacional. Sob essa perspectiva, diversas ferramentas dão apoio à aprendizagem, uma delas são os Objetos de Aprendizagem, definidos como qualquer recurso digital que pode ser reutilizado para promover a aprendizagem. A presente pesquisa pretende analisar o uso de Objetos de Aprendizagem como forma de ferramenta auxiliadora do processo ensino-aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos. Os dados coletados indicam aspectos positivos na utilização dessa ferramenta em níveis de ensino distintos, confirmando assim a possibilidade de reutilização da ferramenta para promover a aprendizagem de públicos distintos em situações e disciplinas curriculares diferentes.

2011