O USO DOS PRINCÍPIOS DA TEORIA DA CARGA COGNITIVA EM UMA EDUCAÇÃO TECNOLOGICA

Resumo: A Educação recebeu considerável impulso em sua disseminação a partir da incorporação de novas tecnologias, de maneira especial daquelas que envolvem a Internet e os recursos multimídias. Este relato aponta os cuidados que se deve ter ao escolher uma solução tecnológica para apoio a educação, para que esse recurso vá ao encontro do processo cognitivo humano e colabore para um aporte de qualidade ao processo de aprendizagem.

Abstract: The Education received considerable pulse in his spread starting from the incorporation of new Technologies, in special way of those involve the Internet and the resources multimedia. This report points the cares that one should have when choosing a technological solution for support the education, for that resource to go to the encounter of the human cognitive process and collaborate for a quality contribution to the learning process.

2007